local_library
ZespółSzkolno-Przedszkolny nr 1
8 czerwca 2018 roku o godz. 10.00 tysiące uczniów z całej Polski (i nie tylko) czytało książki. Próbowali pobić ustanowiony rok temu rekord 459 409 osób czytających w tym samym momencie. Tak naprawdę rekord był pretekstem, a chodziło o to, by sobie poczytać. Dla rozrywki, z uśmiechem, we wspólnym gronie.
Biblioteki, będące organizatorami akcji, udowodniły, że uczniowie chcą czytać. Wspólnie stworzyliśmy masową akcję czytelniczą na niespotykaną dotąd skalę, dzięki której pokazano dorosłym, jak się czyta w młodym pokoleniu.
Miejscowość: Grodzisk Maz
Data przeprowadzenia akcji: 06.07.2018
Godziny przeprowadzenia akcji: 10.00-12.00
Miejsce przeprowadzenia akcji: biblioteka szkolna, sale lekcyjne, boisko szkolne
Przebieg akcji:
Sprawozdanie ze szkolnej akcji „Jak nie czytam, jak czytam”
Ósmego czerwca uczniowie naszej szkoły, czyli Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Grodzisku Mazowieckim wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam” zorganizowanej przez redakcję czasopisma „Biblioteka w szkole”.
Akcja rozpoczęła się o godz. 10.00. Podczas wszystkich lekcji, równo o dziesiątej, uczniowie wyjęli przyniesione , specjalnie na ten cel książki i rozpoczęli czytanie. Trwało to do godziny 10.25, a następnie wszyscy pod opieką nauczycieli wyszli na podwórko szkolne. Całą akcję koordynowały bibliotekarki szkolne – Katarzyna Romańska i Grażyna Brożek . To pod ich przewodnictwem uczniowie zaczęli ustawiać się w określone figury. Gimnazjaliści stworzyli drzewo, którego koroną były ich wyciągnięte ręce (z książkami – jako liśćmi), uczniowie klas I –III chwycili się za ręce i utworzyli koło, wokół tego drzewa, a uczniowie klas IV – VII wykonali serce, obejmując maluchów i gimnazjalistów. Był to piękny przykład współpracy wszystkich uczniów i nauczycieli Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 1. Następnie nauczyciel religii zrobił pamiątkowe zdjęcia wykonanych przez uczniów rzeźb. Potem rozeszliśmy się do klas, a grupa uczniów niemająca już lekcji przyszła do biblioteki, by zawiesić plakat z hasłem „Jak nie czytam, jak czytam” i zrobiła sobie z nim zdjęcie. Tego dnia w bibliotece czytaliśmy ciekawe książki, tak że maluchy nie chciały już iść do świetlicy szkolnej na przygotowane przez panie zajęcia.
Według nas ta akcja przyczyniła się do integracji młodzieży szkolnej i spowodowała większe zainteresowanie czytaniem książek, a o to nam przecież chodziło.