Rodzinne Niepubliczne Przedszkole "Malowniczy Ogród"

7 czerwca 2023 roku o godz. 10.00 ponad 400 tys. młodych osób z całej Polski (i nie tylko) czytało książki. Chcieli obalić stereotyp i pokazać, że lubią czytać. Przy okazji próbowali pobić ustanowiony dwa lata temu rekord 459 409 osób czytających w tym samym momencie.

Tak naprawdę rekord był pretekstem, a chodziło o to, by sobie poczytać. Bez przymusu, w miłych okolicznościach, we wspólnym gronie.

Biblioteki, szkoły, przedszkola i inne instytucje z całej Polski stworzyły największą akcję czytelniczą na niespotykaną dotąd skalę. My dołożyliśmy do tego swoją cegiełkę.

Miejscowość: Ochojno

Data przeprowadzenia akcji: 07.06.2019

Godziny przeprowadzenia akcji: 10:00-12:00

Miejsce przeprowadzenia akcji: Ogród Przedszkolny

Galeria zdjęć:

http://malowniczyogrod.eu/jak-nie-czytam-jak-czytam-udzial-w-akcji-czytelniczej/

Liczba uczestników: 40

Przebieg akcji:

""Akcja "Jak nie czytam, jak czytam" w przedszkolu "Malowniczy Ogród" przeprowadzana jest co roku. Dnia 7 czerwca 2019 r., o godz. 10:00 wszystkie przedszkolaki wraz z wychowawcami wyszły na spacer do Ogrodu Przedszkolnego trzymając w ręku swoją ulubioną książkę. Dzieci z własnych domów przyniosły ze sobą w tym dniu ukochane bajki i opowiadania. Korzystając z pięknej pogody oraz dużego ogrodu usiedliśmy na kocu, na trawie. Panie wychowawczynie czytały dzieciom fragmenty ulubionych opowiadań. Ciekawym elementem akcji była wymiana książek między dziećmi - z zainteresowaniem oglądały one książki kolegów. Jak co roku, także i tym razem w akcji chętnie udział wzięły wszystkie obecne w tym dniu dzieci. Wspólne czytanie w ogrodzie było fantastycznym i inspirującym doświadczeniem. W sprzyjającą pogodę często łączymy spacery z zajęciami dydaktycznymi oraz promowaniem czytelnictwa wśród najmłodszych. Wiemy ile korzyści niesie ze sobą kształtowanie nawyku czytania. Dzieci często w ciągu roku przynosiły książki z domu by w wolnej chwili panie w przedszkolu czytały je głośno całej grupie. Czytając dzieciom - zaspokajamy potrzeby emocjonalne, poszerzamy tematykę zainteresowań i zakres słownictwa, rozwijamy wyobraźnię… przede wszystkim jednak przygotowujemy i motywujemy dzieci do samodzielnego czytania.""