local_library
Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Strzyżowie
7 czerwca 2023 roku o godz. 10.00 ponad 400 tys. młodych osób z całej Polski (i nie tylko) czytało książki. Chcieli obalić stereotyp i pokazać, że lubią czytać. Przy okazji próbowali pobić ustanowiony dwa lata temu rekord 459 409 osób czytających w tym samym momencie.
Tak naprawdę rekord był pretekstem, a chodziło o to, by sobie poczytać. Bez przymusu, w miłych okolicznościach, we wspólnym gronie.
Biblioteki, szkoły, przedszkola i inne instytucje z całej Polski stworzyły największą akcję czytelniczą na niespotykaną dotąd skalę. My dołożyliśmy do tego swoją cegiełkę.
Przebieg akcji:
Spotkaliśmy się w prawie wakacyjnej atmosferze, gdyż tegoroczna akcja czytania przeprowadzona w naszej szkole pt.: "Miłość nie jedno ma imię… " nieoczekiwanie zyskała gorącą oprawę w postaci 30-stopniowego upału. I do końca nie wiadomo, co bardziej rozgrzało emocje… Kto chciał mógł czytać przez 5 min. książkę o miłości, pozostali czytali to , co lubią najbardziej. Następnie uciekając przed słońcem przeprowadziliśmy książkową zabawę językową. Siedmiu nauczycieli czytało ten sam fragment „Hymnu o miłości" w różnych językach: greckim, łacińskim, chińskim, angielskim, niemieckim i rosyjskim. Zadaniem uczniów było rozpoznać tytuł utworu i język oraz wybrać ten, który brzmi najpiękniej. Zadanie okazało się łatwe, uczniowie szybko podali tytuł i wybrali za najlepsze interpretacje w języku… niemieckim i rosyjskim. Na podsumowanie wysłuchali hymnu w języku polskim. Niejako przy okazji prezentacji utworu nauczyciele zostali odpytani o tytuły swoich ulubionych książek. Następną konkurencją był quiz na temat najgłośniejszych ekranizacji książek, który wygrała klasa 1B, a po nim zabawa w rebusy książkowe. Tworząc rebusy dla kolegów uczniowie wykazali się wielkim zaangażowaniem i kreatywnością, a niektórzy przygotowali tak zaawansowane zagadki, że nikt nie dał im rady! I nas bibliotekarzy bardzo cieszy fakt, że książki ciągle wzbudzają w młodych ludziach tak wiele pozytywnych emocji.